Правоведение — отзывы о репетиторах в Челябинске

Замечательный преподаватель, объясняет все понятно на простых примерах. очень доступна воспринимается вся информация. Я учусь на заочке очень мало времени на подготовку, Алексей Сергеевич помог разобрать темы которые нужно было усвоить и запомнить, рассказал как верно решать задачи последовательность их решений. Спасибо, большое за помощь! Обращайтесь, за помощью не пожалеете!!!

Всегда на связи, вежливость, обязательность, очень ответственный подход к работе, помощь по любым вопросам, помощь в поиске материалов для работы

Отличный преподаватель, грамотный, интересно излагающий материал. Разобрали с ним все интересующие меня вопросы быстро и эффективно. Стоимость услуги адекватная. Порекомендую этого преподавателя своим знакомым!

Пока только начали заниматься, провели 3 урока. Сыну нравиться подход преподавателя, даёт задания и правила, так же ещё пишут диктанты.

Плюсы: Индивидуальный подход к каждому ученику. Настрой ребенка на достижение высокого результата. Минусы: Нет Описание: Признательны Ирине Ивановне за ее профессиональное преподавание. Обратились за помощью по причине проблем с применением правил русского языка на практике. Преподаватель с более чем 30 опытом имеет четкую программу преподавания своего предмета. Каждое занятие сына отличалось интересными упражнениями по применению правил русского языка. Наш ученик начал рассуждать и увереннее применять правила. Ранее он не мог самостоятельно разбирать детально текст. Благодарны Ирине Ивановне за ее ответственный труд, глубину человеческого подхода к подросткам "требующих особого внимания", исключительное чувство юмора и конечно переданным ребенку знаниям теории и практики.Занятия с педагогом дали положительный результат.

Екатерина Сергеевна нашла подход к ребенку. Занятия проходят легко, с применением игровых моментов. Она быстро определила уровень подготовки ребенка и предложила пути решения вопроса так что-бы и ребенка заинтересовать , а не просто правила учить и писать... Преподаватель очень пунктуальная, отзывчивая, веселая, добрая, но требовательная и не даст "бить баклуши".... Уже через 4 занятия получили результат- из вечных оценок 2-ек получаем 4-ки. Очень рады. Ребенок стал более уверен в себе и урок русского языка не воспринимает как что-то страшное :) Стоимость услуги соответствует результату. Рекомендую всем у кого проблемы с предметом.

Хочу сказать огромное спасибо Татьяне Александровне за подготовку к ЕГЭ по истории и обществознанию! Изначально надежд на высокий результат не было , т.к. обществознание я не знала совершенно и боялась , что за 1 учебный год будет сложно хорошо подготовиться к экзамену. По истории были некоторые знания. Занималась один раз в неделю по каждому предмету по 1.5 часа, чего вполне хватало. Программу по обществознанию нам удалось завершить примерно за месяц до экзамена. Занятия проходили по скайпу и чаще всего проводились в виде лекции , которую после нужно было выучить . По завершении блока ( в обществознании) либо периода ( в истории) проводился блиц-опрос по датам/терминам , а после мы решали задания из тестовой части и сложные задания из второй на Решу ЕГЭ , а также Татьяна Александровна давала сложные вопросы из своих сборников. Помимо этого требовалось каждый день решать по одному КИМу и присылать репетитору, что позволяло систематизировать знания и подстроить из под структуру экзамена. Также мне очень помогла дополнительная литература , которую советовала Татьяна Александровна, хотя могу сказать , что для подготовки вполне хватит того материала , который даёт репетитор на занятиях. Татьяна Александровна очень рационально разделила изучение тем на весь учебный период , поэтому подготовка проходила спокойно и последовательно. На экзамене я не чувствовала сильного беспокойства , потому что понимала , что мы с репетитором прошли весь кодификатор и прорешали очень много заданий , и ничего незнакомого там быть не может. Так и вышло : На экзамене по истории вызвали вопросы всего несколько номеров из тестовой части ( сделала 3 ошибки) . Вторая часть показалась вполне несложной , тем более , что эссе писала на тот период , который хорошо разбирала с Татьяной Александровной. ( Во второй части сняли всего 1 балл за 24 номер). ИТОГ: 91 балл по истории . С обществознанием были небольшие проблемы поначалу , т.к. на первых занятиях я не знала ответ даже на самый элементарный вопрос. Но теория на занятиях и практика после позволили быстро "влиться" в этот предмет. Не могу сказать , что я очень усердно готовилась к этому экзамену , скорее просто делала то , что от меня требовала Татьяна Александровна. Но этого оказалось более чем достаточно! ИТОГ : 99 баллов по обществознанию!(тест решён без ошибок . Сняли всего 1 балл в эссе за теоретическую составляющую) На такой результат в начале года даже не надеялась , и вряд ли его достигла , будь у меня другой репетитор. Хочу также отметить , что в школе большую часть 11 класса учителя по истории и обществознанию у нас просто не было , поэтому готовилась я только с Татьяной Александровной. Могу с уверенностью порекомендовать Татьяну Александровну для тех , кто хочет получить не только высокие баллы за экзамен , но и хорошие знания , которые пригодятся и в университете , и в последующей взрослой жизни. Главное , что требуется от вас - желание и готовность работать и выполнять все требования репетитора. Я очень рада , что моим репетитором была Татьяна Александровна , ведь теперь у меня достаточно баллов для поступления в ВУЗ мечты!!!

До начала занятий у меня был уровень примерно В2. Я свободно читала техническую литературу, вела переписку на английском и более-менее говорила на профессиональные темы за счет постоянной практики на работе. Но устная речь была с паузами и грамматическими ошибками, а произношение я никогда не тренировала, и оно было, наверное, жутковатым. Словарный запас вне моей профессиональной сферы был маленьким, его не хватало для бытового общения и чтения художественной литературы. Я сильно подзабыла грамматику, которую учила в университете, и с трудом понимала английскую речь на слух, если произношение было не совсем четким. Вдобавок ко всему я никогда не любила учить языки, хотя учеба обычно давалась мне легко. И в школе, и со школьным репетитором, и в университете занятия по английскому вызывали уныние и создали у меня впечатление, что выучить его можно только через тоску и необходимость себя заставлять. Когда я решила начать заниматься с Валерией, целями было увеличить словарный запас, улучшить устную речь и ее понимание на слух, вспомнить грамматику, начать читать художественную литературу на английском и в перспективе подготовиться к международному экзамену. Перед началом занятий я заполняла подробную анкету с вопросами о том, чего бы я хотела от занятий, что мне кажется очень хорошим подходом со стороны преподавателя. В результате мы занимаемся по моим запросам из анкеты - учим новые слова по разным темам, в том числе из текстов, тренируем произношение разными техниками, у меня много разговорной практики (обсуждаем интересные для меня вопросы и статьи), разбираем грамматику, учим идиомы (об этом опросила я сама). Домашнее задание каждый раз разное, это делает его интересным и улучшает разные навыки. Например, я смотрю фильмы, слушаю подкаст по нейробиологии и тренирую по нему произношение, учу новые слова, пишу тексты и выписываю новые слова в таблицу-словарь. Мне очень нравится, что Валерия разделяет мои интересы и мы обсуждаем их на занятиях. Она всегда подбирает материалы по интересным для меня темам и подстраивается под мои пожелания. Общаться с ней комфортно и приятно. К нынешнему моменту я занимаюсь с Валерией 3 месяца. За это время у меня заметно улучшилась устная речь, стала увереннее и свободнее. Улучшилось произношение, включая интонации и паузы, мы его много тренировали, и результат ощущается. Параллельно я стала лучше понимать английский на слух. Увеличился словарный запас по тем темам, которые я просила осветить, и я наконец начала регулярно записывать и учить новые слова. Но самое главное и важное для меня - впервые в жизни мне нравятся занятия по английскому. Я жду их с радостью и получаю от них удовольствие, появилась мотивация заниматься самой в свободное время. В целом такое ощущение, что благодаря Валерии я преодолела какой-то энергетический барьер и начала любить английский. Мне кажется, это очень здорово. В целом, я очень довольна и ставлю высшую оценку!

Великолепный преподаватель. Выбрала учебник под мою задачу (Begegnungen A1+ и A2+), шла чётко по обозначенной программе (не было ощущения, что мы занимаемся неизвестно чем), но при этом дополняла уроки материалами из книги для учителя, изредка — из других учебников (если в нашем основном не хватало упражнений для закрепления пройденной темы). Предложенный учебник методически оказался очень хорош: он очень дозированно добавляет новую грамматику, не перегружая сложными таблицами, периодически возвращаясь к ранее пройденным темам и дополняя новой информацией. То есть информации было ровно столько, чтобы всё было понятно и оставалось только отработать то новое, что появилось. За 1.5 года занятий ни разу не было такого, чтобы я хваталась за голову и думала "ААААА!" При этом лексика и темы достаточно разнообразные, время от времени с юмором (например, стихотворение о том, что друзья — это восхитительно, встречаться с ними и делать вместе то и это — очень круто, но когда они, наконец, уходят — это ещё лучше). Мне ни одного урока не было скучно :) Кроме учебника, всегда была практика свободной речи: каждый урок мы начинали с небольшой лёгкой беседы (о погоде, о прошедших выходных, о том, что волнует), и у меня сформировался навык говорить на свободные темы — настолько, насколько это вообще возможно на таких начальных уровнях, как А1-А2. Атмосфера на уроках была очень комфортная и тёплая. Если у меня возникали какие-то устойчивые ошибки — это было просто поводом повторить правило и подыскать мне новых упражнений на эту тему, чтобы закрепить материал. (И никогда это не было поводом для ругани или упрёков!) Также, поскольку немецкий сильно ближе к английскому, чем к русскому (а у меня хороший английский), мне очень помогала готовность преподавательницы опираться на него. Какие-то вещи мне было гораздо легче понять через фразу "так же, как ... в английском" (те же определённые/неопределённые артикли, модальные глаголы, конъюнктив и т.д.). Отдельно отмечу чёткость организации: Мария сама вела электронный журнал в Notion, где всегда можно было посмотреть домашнее задание, оплачен ли урок, сколько всего прошло уроков (я любопытная), там же были ссылки на основные учебные ресурсы (сайт учебного издательства с аудиоматериалами и упражнениями, словари), там же файлы с заданиями, если что-то было сверх учебника. Она же делала для меня сеты в Quizlet со словами для изучения, это было очень удобно. Также ни разу не было, чтобы преподаватель опоздала на урок. Это важно. Мы были вынуждены завершить занятия, поскольку преподавание, увы, несовместимо с заботой о новорождённом. Но я очень скучаю и надеюсь возобновить, как только появится техническая возможность :)

Мы занимались с репетитором Тюриной Анастасией Николаевной несколько месяцев,старались хорошо изучить предмет для сдачи ОГЭ. У нас , по разным причинам занятия могли срываться,то компьютер сломали,перенесли занятия по скайпу на телефон,то интернет в течении года несколько раз обрывался ,живем на полуострове Таймыр,условия суровые,также у нас есть 4-х часовая разница во времени,и наверное я таким образом очень мучила репетитора,но все воспринималось с пониманием,и репетитор сама с учеником договаривалась,все было по возможности удобно ,занятия не прерывались,меня держали тоже в курсе. Ребенок репетиторов выбирает молодых,я не против,ничем они не хуже,наша Анастасия Николаевна позитивная,жизнерадостная, когда я приходила усталая с работы и слышала их занятия ,у меня появлялось желание жить от одного звука голоса,а это тоже не маловажно,дочь говорит,что мне просто так ничего не подсказывали,а гибко заставляли думать логически мыслить и приходить к выводу, впечатление сложились самые положительные. Самое главное ,что с нас сняли напряжение и страх,вселили уверенность в себе,всегда дочь хвалила,всегда была ею довольна,и она воспряла,хотела быть лучше,подход к ней был найден. Анастасия Николаевна работает очень ответственно, грамотный специалист. Пунктуальный, тактичный всегда в контакте с родителями. Занятия проходят очень интересно. Перед началом урока всегда проверяет,что было задано. Много сопутствующих материалов,различные таблицы. Занятия проходят легко и продуктивно. Очень терпеливый, образованный человек , заряженный творческой энергией, который воспитывает таких же активных и думающих детей. Экзамен дочь сдала хорошо,мы обе остались довольны,я думаю и Анастасия Николаевна тоже нами довольна,мы ее не подвели. Очень благодарны за помощь ,результат упорной работы репетитора и ученика достигнут. Большое спасибо Анастасии Николаевне и вашему сайту.Я конечно же порекомендую нашего репетитора.Стоимость услуги меня устаивала.

У меня не вундеркинд, обычный мальчик , которому интереснее гонять на велике, лыжах , футбол, брейкданс , телефон, мультики и т.д. , а вот читать и считать ,, ну это не моё, мам,, . Но тем не менее , мозг то ребенку развивать надо, и очень хотелось попасть в 1 класс с более сильной программой, т.к. ребенок то далеко не дурак. При этом именно развивать, а не отбить желание учиться , ещё не поступив в школу. Мы ходили в разные развивайки ранее, ходили с переменными успехами, какие-то ребенку не нравились вообще, какие-то не нравились меньше, в какие-то просто ходил, где-то нас считали лучшими учениками, где-то хорошим середнечком. В любом случае отсутствие домашнего задания и отсутствие занятия воспринимались с большей радостью, чем их наличие. В этом году решили попробовать индивидуальные занятия. Нашли Елену Викторовну на данном сайте, ранее знакомы не были. Плюсы индивидуального обучения очевидны - занимаются с одним ребенком, индивидуальный подход, отсидеться и отмолчаться не возможно, как то бывало в группе, или списать у соседа , и т.д. поэтому и эффективность от данных занятий значительно превышает групповые. Дополнительный бонус - возможность согласовать время удобное тебе , в нашем случае ещё и более чем удобное место, у нас дома, т.е. и возить по пробкам никуда не пришлось. Все эти плюсы работают, если найти хорошего педагога. Дак вот про Елену Викторовну - замечательный педагог, в том возрасте , когда уже наработан педагогический опыт , чутье, и знание с какой стороны к детям подходить, но ещё не наступило выгорание. Нашего взяла ,можно сказать , с первого занятия в железный хват и все поставленные перед ней задачи за отведенный период времени ( за 8 месяцев) были реализованы на 200% играюче и без надрыва. Интересный развивающий подход, с применением современных технологий и классических педагогических приемов. Прекрасно понимая, что всем нужны цифры, оценивающие наши результаты, по чтению мы перешли со слогового на чтение словами, техника чтения возросла с 20 слов до 45 в минуту, при этом ребенок может не только отчитать, но и пересказать и ответить на вопросы о прочитанном тексте, 40 примеров на сложение и вычитание в пределах 10 решает за 2 минуты...ну и многое другое. Вообщем, замечательный специалист. Рекомендую.

Плюсы: Интересные занятия, подход к ученику Минусы: - Описание: Я занималась с Яной Алексеевной около года для подготовки к ЕГЭ. Уровень у меня поначалу был очень невысокий, но по итогу, благодаря занятиям и интересным урокам мой уровень стал намного выше и появилось куда больше интереса к предмету и желание изучать его дальше самостоятельно! Мне очень понравилось настроение и атмосфера на наших уроках, Яна Алексеевна всегда старалась меня поддержать когда что то не получилось выполнить или сказать. Так же мой навык говорения тоже стал намного лучше, потому что Яна Алексеевна давала интересные задания, например пересказ и анализ книги, спрашивала моё мнение о темах, новостях на английском и целом мне очень нравилось разговаривать с ней, всё было очень замечательно! Прийдя нп экзамен я увидела что задания правда были несложными, потому что я была хорошо подготовлена.К сожалению ещё большую роль сыграло то, что мне очень сложно справится со стессом, однако я всё ещё была уверена в тех знаниях, которые дала мне Яна Алексеевна! Я очень рекомендую Яну Алексеевну в качестве репетитора английского языка,на её уроках можно почувствовать себя более спокойно и раскрепощно и не бояться допускать ошибок! Если в будущем буду готовиться к другим экзаменам по английскому, обязательно снова буду брать уроки у Яны Алексеевной!!!

Плюсы: ПРОФЕССИОНАЛ в своём деле ! Минусы: Минусов нет. Только плюсы ! Описание: Очень благодарен Але­ксею за его качестве­нную работу! Настоящ­ий профессионал! С первых же занятий я понял, что преподават­ель совмещает в себе и теоретика и практ­ика и сразу же увели­чил количество занят­ий в неделю. Мне нуж­ен английский для ра­боты (документооборо­т, переписка, телефо­нные звонки, перегов­оры). К моменту, ког­да начал заниматься с Алексеем, много че­го и где изучал, но весь багаж знаний на­поминал забитый черд­ак в старом доме - не очень было понятно, что и в какой моме­нт нужно было вытащи­ть с «чердака». В ит­оге на практике пользовался тем, что леж­ало с краю. Первый плюс, который я увидел у Алексея, это его практический опыт работы во внешнеэконо­мической сфере. Он доступно и просто объясняе­т, как многие вещи происходят в контекс­те делового общения в реальной жизни. Это реально круто! Нра­вится, что преподава­тель составил програ­мму под мои потребно­сти, и мы сфокусировали внимание на том, что мне нужно для реал­ьного общения в ежед­невной работе. Очень нравится, что Алексей ведёт уроки на английском языке. Интересный подход к работе над граммат­икой. Моделирует уче­бные ситуации, когда я просто вынужден использовать определе­нную грамматику. Я очень быстро ощутил положительный эффект от такого под­хода. Нравится метод­ика работы с моими письменными заданиями - преподаватель выд­еляет красным все мои ошибки, но при этом не исправляет их, а просит меня подума­ть самостоятельно. Я смотрю на свою собственную работу со стороны и начинаю понимать, в чем причина неточностей. Работа­ет!! Ошибок стало го­раздо меньше! За отн­осительно небольшой период времени на мо­ем «чердаке» )) стало гораздо больше порядк­а, но впереди ещё много рабо­ты. Почувств­овал, что легче стало общаться с зарубеж­ными партнёрами. С Алексеем работаю до сих пор и планирую продолжать занятия.

Пост огромной благодарности Данилу <3 Прекрасный преподаватель, наставник и собеседник, который поддержит в трудную минуту. Я занималась с ダニール先生 около 11 месяцев и мой прогресс в японском с нуля достаточно хорошо вырос, несмотря на параллельную подготовку к ЕГЭ. Этот замечательный человек с легкостью влюбит каждого в страну восходящего солнца и её язык!! Мы занимались по учебнику minna no nihongo, программа которого является очень интересной и затрагивает важные аспекты не только языка, но и культуры японцев. Благодаря такому классному репетитору я, будучи на пути выбора ВУЗа и направления, выбрала программы востоковедения, политологии, международных отношений и лингвистики, где отдаю своё предпочтение японскому языку. Сейчас я нахожусь в стадии ожидания рейтинговых списков, но я верю, что когда-нибудь так же, как и Данил смогу осуществить свою мечту и поеду в 日本🇯🇵. Спасибо большое, что отдаетесь своему нелегкому делу со всей душой и пониманием! Если бы я однажды не искала репетитора по японскому, и если бы вы не откликнулись на мою заявку, даже не знаю, как сложились бы мои нынешние интересы, можно сказать, что благодаря изучению языка с Данилом, я даже обрела большую жизненную цель)) В общем, я безусловно советую этого прекрасного человека как преподавателя японского каждому, кто хоть раз заинтересуется в языке. Занятия проходят на платформе discord, которая очень удобна в пользовании, а также, где можно найти различные мемы, поднимающие настроение, полезные материалы и сайты для практики языка. Спасибо за предоставленные знания и так сказать наставление на путь истинный))!!!!

Занималась Елена Александровна с нами недолго, потому что на момент, когда вы ее для нас нашли, до конца года оставалось чуть более одного месяца. Но я обязательно обращусь еще раз к вам либо к этому репетитору, если ребенку вновь понадобится помощь. Во-первых, Елена Александровна сразу нашла контакт в ребенком. Во-вторых, она помогла нам за месяц занятий выровнять оценки по предмету, не только ликвидировав пробелы, но и даже дав нам материала больше, чем того требовала школьная программа. До этого у ребенка по причине спорта появилось много пропусков по школьной программе, а в девятом классе у них под конец года начались разные контрольные, в том числе и серьезные министерские работы. Я уже ученику, к сожалению, по программе помочь не могу, да и находилась тогда я в другом городе. Спасибо большое, что так быстро помогли мне подобрать нужного репетитора. Пусть и дистанционно, но это действительно хороший метод обучения, особенно, когда других вариантов для нас на тот момент больше не было.

Спасибо Ксении Михайловне огромное за то, что она нам помогала не только с химией, но и немного с биологией. Благодаря обучению с репетитором дочка подтянулась и сдала экзамены в девятом классе нормально. Она тогда в середине учебного года выбрала для себя для сдачи химию, поэтому педагога нам пришлось искать в срочном порядке. Хотелось бы сказать, что контакт с ребёнком Ксения Михайловна нашла очень хорошо. И знания она даёт так, что моей дочери всё было очень понятно. Когда мы обратились к репетитору, у нас по школе стояла почти что тройка. Их там плохо готовили к химии, так как не только же этот предмет был для ОГЭ. Те преподаватели, которые понаглее, брали себе больше часов, в итоге в школе на химию у учеников практически не оставалось времени. Занятия Ксения Михайловна всегда проводила у нас дома. Нам было удобнее, чтобы она сама приезжала к нам. Если нам нужно было что-то перенести в расписании, Ксения Михайловна всегда это делала. При этом она не просто отказывала нам на какую-то дату, а всегда предлагала свои варианты, когда она могла провести занятие взамен того.

Спокойная, выдержанная, то, что молодая, есть свои плюсы и минусы, просто для своего ребенка я искала преподавателя, у которого хватит выдержки. Он у меня не со всеми может ладить, ему с преподавателем проще, легче, в том плане, что она с ним общается на одном языке. Занимались по школьной программе и не только, я летом покупала разный дидактический материал, и она проводила занятия еще и по ним, потому что мы занимаемся не только английским языком плюс еще математика и русский. Просто не в каникулярные дни мне удобней, чтобы у ребенка были выполнены все задания, чтобы я приходила домой и этим не занималась, а когда у нас каникулы или еще какие-нибудь дополнительные уроки, то мы по какой-то еще программе работаем, которую либо я даю, либо она приносит, обычно мы обговариваем это. В принципе английским ребенку нравится заниматься, просто у ребенка проблема, что он по любому предмету не хочет писать. Она объясняет ему, он хорошо стал говорить, переводить, есть и пятерки, и четверки, но по письму у нас проблема.

Мой опыт обучения английскому языку с Ольгой Сергеевной невероятно положительный и увлекательный. Ольга Сергеевна профессионально владеет грамматикой, что сразу же заметно во время занятий. Что отличает Ольгу Сергеевну от других преподавателей, так это её необычайно интересный и креативный подход к обучению, который делает процесс увлекательным и необычайно эффективным. Занятия с Ольгой Сергеевной никогда не бывают скучными. Она смешивает различные методики обучения, использует интересные материалы и стимулирует обсуждения на разнообразные темы. Это создает приятную и неформальную атмосферу, в которой я чувствую себя свободно от страха ошибок и готовым к активному общению на английском. Кроме того, Ольга Сергеевна отличается высоким уровнем терпения и понимания. Она всегда готова ответить на мои вопросы и помочь в трудных моментах. Благодаря такому профессионализму и дружелюбному отношению, я почувствовал значительный прогресс в своем владении английским языком. Если вы ищете репетитора, который не только в совершенстве владеет грамматикой, но и делает обучение увлекательным приключением, то Ольга Сергеевна - идеальный выбор. Очень рекомендую!

Мы до сих пор занимаемся у него. ОГЭ мы пересдали и теперь готовимся к ЕГЭ, решили не делать перерыв. Сын пересдал на троечку, но для нас это результат, потому что у него было волнение, и раньше он получил двойку. Педагог готовил его к пересдаче с середины июля и до сентября. Ребенка все устраивает. Ему проще заниматься с мужчиной, нравится разносторонность педагога, так как он владеет не только математическими знаниями, но и беседует на разные темы, чтобы расположить ребенка. Педагог его чувствует – если он перенапряжен, то лучше не стоит давить. Ребенок доволен. Занимается два раза в неделю. Успехи есть, но Ринат Анатольевич сразу предупредил, что у нас запущена математика. Я это не контролировала, а сын просто списывал. А вскрылось все это на экзамене. Знания были даже на уровне пятого класса. Я регулярно встречаюсь с педагогом и договор такой, что не будет сразу четверок и пятерок, у нас длительная пролонгация, чтобы сдать профильную математику. Сложно все усвоить и в 10 классе нагрузки большие. Я попросила педагога нас оставить. У него много учеников. Человек занимается с нами в выходной день – у нас среда и суббота.

Страшно сказать, но мой опыт в изучении английского языка уже 20 лет!!! До занятий с Ильдаром я учила английский с 1-го класса, прошла через 6 репетиторов, 2 языковое школы, пару онлайн курсов и мой уровень английского особо и не прогрессировал, я не говорила, терялась, когда нужно было что-то сказать, постоянно забывала слова и вообще не знала как учить язык, пока я не начала заниматься с Ильдаром. Он реально лучший из всех, к кому я обращалась. Наши занятия проходят очень насыщенно: за урок мы успеваем и поговорить, и пройти грамматическую тему, потренировать ее, разобрать новые слова, потренировать их, посмотреть видео, послушать диалог, все это обсудить и еще остается немного времени на вопросы! Всем рекомендую записываться на уроки к Ильдару. Я еще никогда не встречала такого уровня подготовки к урокам: все четко, ясно, имеет свою цель и ничего лишнего. В будущем я планирую готовиться к международному экзамену, а пока наша цель это повысить уровень языка. Я хочу сказать, что результаты занятий уже заметны. Я уверенно строю сложные предложения, поддерживаю разговор на разные темы, понимаю о чем говорят иностранцы и читаю английскую прессу.